- El acto cívico reúne a estudiantes de tercero de bachillerato de las unidades educativas municipales y a jóvenes y adultos del programa ‘Quito Vuelve al Aula’.
.Quito, (Quito Informa). – Con civismo, respeto y profundo sentido de pertenencia, 2.170 estudiantes de tercero de bachillerato de las 20 unidades educativas municipales, junto con 1.034 estudiantes de 18 años en adelante del programa ‘Quito Vuelve al Aula’, participan del Juramento a la Bandera, como parte de la conmemoración del Día de la Bandera Nacional. El evento se realizó durante esta semana y finalizó hoy, en el marco de esta fecha cívica que corresponde al 26 de septiembre.
La ceremonia constituye uno de los actos más significativos del calendario educativo ecuatoriano. En esta jornada, las y los estudiantes expresan su compromiso con los símbolos patrios, la ciudadanía y los valores que acompañan su formación integral.
El momento central de la ceremonia es el tradicional “¡Sí, juro!”, mediante el cual las y los estudiantes asumen el compromiso de honrar y respetar el Pabellón Nacional, así como los principios y normas que rigen la vida democrática del país.
La jornada también permite reconocer el esfuerzo y el desempeño académico de quienes integran los cuadros de honor de las instituciones educativas municipales, entre abanderados, portaestandartes y escoltas, quienes reciben la responsabilidad de representar a sus comunidades educativas portando el Pabellón Nacional, el estandarte de Quito y los símbolos de sus respectivos planteles.
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Un compromiso que trasciende las aulas
El Juramento a la Bandera además de ser un acto protocolario, representa una oportunidad para reflexionar sobre el significado de ser ciudadanos y sobre la responsabilidad que tienen las nuevas generaciones en la construcción de una sociedad participativa, solidaria y comprometida con Quito y el país.
En este sentido, el desempeño académico es parte de un proceso más amplio de formación. Las calificaciones reconocen el esfuerzo realizado durante la trayectoria educativa, pero la formación ciudadana invita a poner esos conocimientos y capacidades al servicio de la comunidad.
Durante la ceremonia, las autoridades educativas comparten este momento junto con las y los estudiantes, como una muestra de respeto hacia el símbolo patrio y de reconocimiento a la formación ciudadana desde las aulas y desde la comunidad educativa.
Una educación que acompaña a lo largo de la vida
La celebración incorpora a estudiantes del programa municipal ‘Quito Vuelve al Aula’, iniciativa que brinda oportunidades para que personas mayores de 18 años retomen sus estudios y culminen su bachillerato. El programa cuenta actualmente con modalidades que permiten compatibilizar la formación académica con las responsabilidades laborales y familiares.
Su participación en esta ceremonia evidencia que la formación ciudadana y el derecho a la educación acompañan a las personas en distintas etapas de la vida. Para quienes decidieron regresar a las aulas después de haber interrumpido sus estudios, realizar el Juramento a la Bandera representa también un nuevo capítulo en su trayectoria personal y educativa.
El significado del 26 de septiembre “Día de la Bandera”
El 26 de septiembre de 1860, Gabriel García Moreno dispuso la adopción del tricolor amarillo, azul y rojo como bandera nacional, decisión que fue ratificada por la Convención Nacional en 1861.
El 31 de octubre de 1900, mediante decreto legislativo, se reguló oficialmente el uso del Pabellón Nacional, estableciendo los colores amarillo, azul y rojo en franjas horizontales, con la franja amarilla de doble ancho respecto de las franjas azul y roja. Posteriormente, el 26 de septiembre de 1955, el Congreso Nacional declaró esta fecha como el Día de la Bandera Nacional.
En el ámbito educativo, el artículo 183 del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) establece que la proclamación del abanderado y el juramento a la Bandera se realizan el 26 de septiembre de cada año y señala la participación de toda la comunidad educativa por su especial sentido cívico.
De esta manera, el Municipio de Quito acompaña a sus estudiantes en una ceremonia que une educación, identidad, civismo y compromiso ciudadano, reafirmando que la formación integral también significa aprender a ejercer responsablemente la ciudadanía.
