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Quito, (Quito Informa). – El Museo Interactivo de Ciencia (MIC) realizará el sábado, 26 de abril, el taller ‘Pedagógicas que transforman’, un espacio de intercambio de conocimiento y experiencias para el desarrollo de la enseñanza, dirigido a docentes.
El taller pretende proporcionar a los educadores herramientas prácticas para integrar los principios de las pedagogías activas en la enseñanza. A través de una dinámica participativa, los asistentes explorarán los fundamentos teóricos de estas metodologías y su impacto en el desarrollo infantil.
Las pedagogías activas reconocen que cada niña y niño aprende de forma diferente, por ello, el taller se brindarán herramientas que potencien el desarrollo de los niñas y niños y permitan que la etapa de aprendizaje sea inclusiva y sobre todo reconozca sus potencialidades, reconociendo que le juego, las experiencias y el respeto es la principal base para la transformación de la educación actual.
Durante el taller se promoverá la reflexión sobre las prácticas pedagógicas actuales, a lo largo de la jornada, los educadores escribirán sus experiencias, identificando sus sentires a lo largo del taller.
Además, los participantes realizarán actividades como exploraciones al aire libre, manipulando piezas sueltas y diseñando propuestas que fomenten la creatividad, el pensamiento crítico y la autonomía en los niños.
Se aspira que al final los docentes adquieran conocimientos prácticos y estrategias aplicables a su contexto educativo, fortaleciendo el currículo de educación inicial y mejorando la experiencia de aprendizaje.
