- El Municipio de Quito acompaña cada fase de la educación y garantiza el derecho a la continuidad educativa desde la primera infancia.
Quito (Quito Informa). – Más niñas y niños continúan su formación sin interrupciones. Gracias al trabajo conjunto entre la Unidad Patronato Municipal San José y la Secretaría de Educación, el Municipio de Quito asignó 524 cupos para que los pequeños que culminan su etapa en los Quito Wawas ingresen a los Centros Municipales de Educación Inicial (CEMEI), marcando la cifra más alta de continuidad educativa alcanzada por la ciudad.
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Las cifras muestran que la continuidad educativa registra un crecimiento histórico: de 9 niñas y niños en 2024 se pasó a 166 en 2025, y 524 en 2026. Quito cambia en temas de educación con la consolidación de un modelo de atención basado en la Política Metropolitana para la Primera Infancia, que busca ampliar y diversificar la oferta de servicios de desarrollo infantil y educación inicial, generando más oportunidades de estimulación y aprendizaje temprano.
El dato:
- El 89% de quienes concluyen el proceso en los CEMEI continúan sus estudios en una de las 20 unidades educativas municipales hasta los 18 años.
- Actualmente, estos centros brindan atención integral a más de 4.000 niñas y niños de entre 1 y 3 años que viven en condiciones de pobreza, pobreza extrema o vulnerabilidad. Esta atención se articula con los 14 CCEMEI y las 20 unidades educativas municipales, conformando una ruta educativa municipal que acompaña el desarrollo infantil desde los primeros años.
Un proceso técnico con enfoque social
La asignación de cupos responde a criterios técnicos que priorizan a quienes más lo necesitan. Para ello se consideran factores como la cercanía entre el domicilio, el Quito Wawas y el CEMEI asignado, además del nivel de vulnerabilidad determinado mediante la ficha técnica institucional de la UPMSJ.
De esta manera, la política pública garantiza que las familias con mayores condiciones de vulnerabilidad tengan acceso preferente a la continuidad educativa.
Con este trabajo articulado, la ciudad garantiza que el derecho a la continuidad educativa se traduzca en oportunidades reales para aprender, crecer y desarrollarse en entornos seguros, protectores y de calidad desde los primeros años de vida.
